10月28日，同文中学的史册已书写到153周年，研究性学习课题成果展示活动的开展也不觉走到了第8年。科学的发展日新月异，世界风云的变幻日趋激烈，教育对于培养创新人才、提高民族整体素质、增强综合国力和民族凝聚力的作用越发凸显。历年来，以研究性学习活动为载体，培育学生创新精神和实践能力、转变学生的学习方式和教师教育学生的方式、提升学生综合素养、推动素质教育的全面实施，同文一直在路上。今年的研究性学习成果展示再次不负众望，秀出了高水平、高质量。
第1个展示课题是 503班段可欣课题组的《山茶濛濛隐茗香——庐山云雾茶研究》，该课题开篇便令人眼前一亮，清新可人，古韵悠扬。学生从民众对庐山云雾茶的了解情况出发，当地考验查证茶的制作工具和制作的步骤，以及泡茶的方法，并且亲自去参加了，内涵丰富，极具生活气息，彰显生活品味，体现了对中国民间传统文化的传承，可谓有香有色、有滋有味、有文有道。
第2个展示的课题是301班王梦洁同学课题组的《地摊——人间烟火气》，课题以当下的热点问题为研究方向，宣讲过程紧凑有序，条理清晰，辅之以情境剧的形式还原现场，极大丰富了课题展示的形式。课题组成员通过亲自摆摊体验生活，反思社会问题：地摊经济虽然好，但也给城市管理带来了新的考验，需要有序合理的指导和干预。
第3个展示的课题是509班程星洋同学课题组的《工业肥皂与手工肥皂的区别》，研究课以防疫需求为背景，寻找到保洁卫生一块小肥皂这个突破口，用自己掌握的有限知识来改变自身的生活，精神可敬。小组成员热情参与，积极探究。研究过程具体，报告内容清晰，陈述精练，结论清楚。
第4个展示的课题是303班刘一君课题小组的《阿基米德多面体》，课题从平时生活中接触的足球引出思考，结合初中已掌握的数学几何知识，探索阿基米德多面体这一类有趣的几何体。查找资料、求助老师、购买模型亲自制作，充足表现了当代中学生对未知领域的探索精神。作为初三的学生，小小年龄有如此深厚的见解，博得现场胡德喜校长和王玉兰书记的大力赞赏。
第5个展示课题是 510班饶靖杰同学课题组的《造纸术、早期火药的研究与应用》，在快速地发展的信息化时代，古代四大发明似乎渐渐淡出人们的视线，而本课题组成员以高中生的身份去探究造纸术、火药的发展，充分查找资料、求助学长、反复操作、总结经验、改良实验，成功挑战了不可能。
第6个展示的课题是 503班姚瑞敏同学课题组的《胭脂灼灼傍铅华》，展示过程节奏舒缓，PPT制作精美，让大家享受了一场国风美学盛宴。从胭脂的起源入题，一直谈到如今胭脂的替代品口红，深入地探讨了随之产生的商业效益和经济问题，考虑问题全面而深入，引起我们对民间传统文化的关注。课题组还带来了亲手做的胭脂，在场嘉宾试用了都点赞！
同文中学今年共有54个课题立项，35个课题结题，今天展示的6个课题是其中最优秀的代表。这6个课题的展示异彩纷呈，都具有一定的研究价值与实际意义。展示形式新颖有创意，个性飞扬，用细节体现同文学子的勤奋励志、不懈求索。小组成员在研究分工合作互相交流，互相帮助，共同提高，锻炼了人际交往能力与团队合作精神，提升了科学素养与人文素养，充分显示出同文学子博学惟新的风采，开人眼界、给人启发、令人振奋，生动诠释了研究性学习的开放性、探究性和实践性，为校庆增添一抹亮色，不愧是两次遴选之后的完美收官！
科研处敖强副主任对6个课题的展示做了深入细致的点评，分享了观后感，向课题展示组表现出的高水平研究成果表示祝贺，向支持本次研究性学习活动的家长、指导老师致敬，对所有关心和支持同文建设的人们表达最诚挚的谢意。
校友胡飞飞欣赏完艺术节文艺表演，也移步至同文讲坛，观看了后面三个课题展示。他感慨于长江后浪推前浪，用阿基米德语给我一个支点，我可以撬起整个地球和牛顿语我之所以能成功，是因为我站在巨人的肩膀上勉励学弟学妹们感恩同文，不忘历史，开拓未来，怀揣文化自信，为民族复兴贡献一己之力。
校纪委王玉兰书记宣读了课题展示评比结果。获得特等奖的四个课题是:《工业肥皂与手工肥皂的区别》《造纸术、早期火药的研究与应用》《胭脂灼灼傍铅华》《地摊——人间烟火气》。胡德喜校长、党委书记李青、胡飞飞校友、副校长熊叶分别为四个课题组成员及指导教师颁发了证书。获得一等奖的课题是《山茶濛濛隐茗香——庐山云雾茶研究》和《阿基米德多面体》，分别由王玉兰书记和语文教研组长何明红老师颁发证书。刘一君同学的妈妈，也是同文校友，为其他优秀课题组长颁发了证书。
此次展示活动由科研处干事刘凯主持，校领导、校学术委员会和家长代表共同出席，部分班级和代表全程观摩。会后，家长评委领取了纪念品，有关人员合影留念。
历史的洪流滚滚向前，岁岁年年，不变的是同文的深厚底蕴，不变的是同文人团结奋进、博学睿思、勤勉致知的拼搏精神。不忘初心，牢记使命，坚守勇于担当、守正笃实、立己达人的崇高风范，让探究成为习惯，让文化成为品牌，让博雅成为内涵！期待明年的更大精彩！
