为全面遵循党的教育方针，执行立德树人根本任务，11月25日，孟集镇中心小学展开“巧手系鞋带 劳作助生长”主题实践活动，旨在让学生正确认识劳作，养成杰出的劳作习气。竞赛分为个人赛和团体赛，一二年级全体学生、班主任、任课教师、校领导班子成员参与活动。

  竞赛前，各班孩子们通过观看系鞋带小视频和家长手把手教授的办法，仔细学习了怎么系好鞋带。课余时刻他们重复操练，和其他同学相互交流经验和办法。各班先使用课余时刻在教室内进行海选。每位孩子都活跃准备、仔细竞赛，展现了自己的风貌。每班推选出了十名系鞋带小能手，参与年级决赛。

  个人赛分为十组，每组六人，即每组里每班为一人。每组里选取榜首名系好的同学参与复赛。复赛选手为十名，选取前六名进入决赛。

  “准备——开端”。计时员发令啦！行动起来、分秒必争、巧手翻飞。看呐！本来散开的鞋带在孩子们的“巧手魔法”下有了新的容貌！滴答！滴答！与时刻赛跑的孩子们一个个完成了关于鞋带的“变装魔法”，他们举起的小手在向咱们展现着绝无仅有的自傲。

  团体赛，将十根鞋带放在一方，再放十支小红旗，鞋子放在另一方与学生一同。由榜首个学生跑向对面拿回一根鞋带和一支小红旗，系好后摇起小红旗，第二个学生开跑，第二个学生相同拿回一根鞋带一支小红旗，系好后摇起小红旗，第三个学生开跑……依此类推，直到最终一个学生系好此刻一组同学悉数摇起小红旗竞赛计时完毕。一个个美丽、规整的蝴蝶结，不只代表着孩子们学会了系鞋带这项根底的日子技术，也见证着他们的生长。

  通过严重剧烈的比拼，小选手们发挥超卓，顺次选出个人赛、团体赛各一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。他们的脸上洋溢着成功的高兴，孩子们凭仗坚持和尽力赢得了祝愿、掌声、荣誉，也是送给自己最宝贵的礼物。让咱们给这些精干的小家伙们点个赞吧！

  此次劳作实践活动，不只让孩子们体验到劳作的趣味，还收成了新的劳作技术，提高了着手动脑才能，增强了劳作认识，逐渐养成爱劳作的好习气。 劳作教育任重而道远，孟集镇中心小学将不停地改善改造展开劳作教育活动，引导学生建立正确的劳作价值观，在劳作中感触日子的美好与高兴。（ 潘纾 李畅 通讯员：李雪）